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Guía de orientaciones básicas a docentes DIGCOMP 2.2

La pasada semana, Plena Inclusión publicó la Guía de orientaciones básicas a docentes sobre competencias digitales para la ciudadanía DigComp 2.2.

Portada Guía DIGCOMP 2.2

Para la creación del contenido de dicha guía se ha contado con el equipo de Aula Desigual, entre los que me incluyo.

Se trata de un documento especialmente relevante para garantizar el desarrollo de las competencias digitales en todo el alumnado, incluido aquel que pueda tener algún tipo de necesidad educativa.

Esto se logrará a través de:

  • Unos facilitadores de accesibilidad generales, comunes a todas las áreas y que permitirán eliminar o minimizar barreras. Estos facilitadores son de tipo motriz, cognitivo, curricular, sensorial y comunicativo.
  • Unas orientaciones y ajustes específicos para cada área.
  • Recursos digitales, también por cada área, sacados de la RUEDA DUA V3.
  • 2 Casos en donde se ejemplifica la implementación del DigComp de forma infusionada con las actividades curriculares.
  • Código QR que da acceso a una versión interactiva del DigComp 2.2 con los recursos citados. Se recoge en un genially que elaboré para Aula Desigual y que os dejo también acceso aquí:
Portada genially DigComp

En el siguiente vídeo de mi cuenta de Instagram he tratado de hacer un breve resumen de la guía, recogiendo las ideas y elementos clave:

Acceso al vídeo en Drive

Espero que esta guía os resulte útil y esta entrada clarificadora. Para cualquier duda escribe un comentario y estaré encantada de resolverla.

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Ana Fdez. Sancho

Maestra de Pedagogía Inclusiva ºº Colaboradora en @auladesigual ºº Cofundadora y Preparadora en @lacasaazul (IG)

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